Syarifah Zainab, S.Psi., M.Si. adalah seorang akademisi dan pakar di bidang Psikologi Pendidikan dan Perkembangan yang memiliki dedikasi tinggi dalam dunia pendidikan dan kesehatan mental. Beliau lahir di Blok VI pada tanggal 10 Januari 1987. Saat ini, beliau mengemban amanah sebagai Lektor dengan pangkat Penata dan Golongan Ruang III/c.
Informasi Profil
| NIP | 19870110 201602 001 |
| Tempat, Tanggal Lahir | Blok VI, 10 Januari 1987 |
| Jabatan Fungsional | Lektor |
| Pangkat/Golongan | Penata, Golongan Ruang (III/c) |
| Pendidikan Terakhir | S2 Psikologi Pendidikan & Perkembangan |
| Masa Kerja | 10 Tahun |
Fokus dan Kontribusi Akademik
Dengan latar belakang pendidikan S2 di bidang Psikologi Pendidikan dan Perkembangan serta pengalaman kerja selama 10 tahun, Syarifah Zainab aktif dalam berbagai penelitian dan pengabdian masyarakat. Fokus penelitiannya mencakup isu-isu krusial seperti pengembangan karakter anak, kesehatan mental melalui self-love, literasi kesehatan mental di sekolah berasrama, hingga analisis resiliensi pada anak penderita penyakit kronis seperti Thalassemia di Aceh.
Selain isu psikologi murni, beliau juga menaruh perhatian pada integrasi kesadaran lingkungan dalam institusi pendidikan, yang tercermin dari karyanya mengenai transformasi Eco-Masjid menuju Green Campus.
Daftar Publikasi dan Karya Ilmiah
- THE EFFECTIVENESS OF KIDS SURVIVOR PROGRAM IN DEVELOPING CHILDREN’S CHARACTERS (2021)
- Dari Eco-Masjid Menuju Green Campus: Transformasi Kesadaran Lingkungan Melalui Peran Strategis Masjid (2024)
- Menciptakan Ruang Untuk Diri Sendiri: Menggali Kesehatan Mental Melalui Self-Love (2024)
- The Effect of Self-Regulation on Academic Stress Among Tahfidz Students at MA Ulumul Qur’an Pagar Air (2024)
- Wandering Among Youth: Culturing Independency Through Fitrah Based Education (FBE) (2024)
- DEVELOPMENT OF EARLY READING TEACHING COMPETENCE FOR PRESCHOOL TEACHERS THROUGH TRAINING IN MAKING READING CARDS FROM USED MATERIALS (2024)
- PLACE ATTACHMENT: ANALISIS KETERIKATAN MAHASISWA TERHADAP KAMPUS X (2025)
- RESILIENSI ANAK PENDERITA THALASSEMIA DI ACEH (2025)
- ENHANCING MENTAL HEALTH LITERACY THROUGH SOCIALIZATION AMONG STUDENTS OF BAITUL ARQAM MUHAMMADIYAH ISLAMIC BOARDING SCHOOL, SIBREH (2025)

